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大學(xué)生環(huán)保關(guān)注度調(diào)查：51.11%經(jīng)常關(guān)注，86.67%認(rèn)為環(huán)境現(xiàn)狀嚴(yán)峻,魚臺營銷推廣做得好發(fā)布日期：2024-12-29 00:00:00 瀏覽次數(shù)：

通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，51.11%的大學(xué)生表示經(jīng)常關(guān)注環(huán)保，而48.89%的大學(xué)生則表示不太關(guān)注、從來沒有關(guān)注過，認(rèn)為這是一些不環(huán)保的事情。與他們無關(guān)。這表明大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。普遍沒有足夠的積極性和應(yīng)有的主動性去獲取相關(guān)信息。在談到對當(dāng)前環(huán)境狀況的認(rèn)知時(shí)，86.67%的大學(xué)生認(rèn)為情況非常嚴(yán)重，如果繼續(xù)破壞，將會威脅人類。顯然，這個比例與之前不重視的態(tài)度在認(rèn)知和態(tài)度上形成了鮮明的對比。只有近10%的大學(xué)生認(rèn)為一般，暫時(shí)不會對人類造成任何威脅。只有2.22%的大學(xué)生認(rèn)為情況不嚴(yán)重，只是危言聳聽。由此我們可以相信，大多數(shù)大學(xué)生對即將到來的環(huán)境危機(jī)保持著高度警惕，并已經(jīng)感受到日益嚴(yán)峻的環(huán)境狀況對他們的生活帶來的負(fù)面影響。但仍有少部分學(xué)生環(huán)保意識淡薄、認(rèn)識不深刻、不重視。

2、環(huán)保知識主要來自媒體工作而非政府工作

在本次調(diào)查中，當(dāng)被問及平時(shí)如何獲取環(huán)境信息時(shí)，80%的大學(xué)生選擇了電視、書籍、雜志、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和環(huán)保網(wǎng)站等新興媒體網(wǎng)絡(luò)作為信息傳播場所。，只發(fā)揮了30%的作用，通過政府工作獲取的信息更少，僅占15.56%。對此，政府工作宣傳做得不夠，沒有及時(shí)向公眾普及環(huán)保知識。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也是信息快速傳播的媒介。媒體沒有得到正確利用，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、關(guān)于溫室效應(yīng)的認(rèn)識和行動不能保持高度統(tǒng)一。

當(dāng)調(diào)查報(bào)告第6、7、8、14題詢問與全球變暖相關(guān)的環(huán)境問題時(shí)，數(shù)據(jù)顯示，80%的大學(xué)生認(rèn)為目前面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)，但51.11%的大學(xué)生認(rèn)為，當(dāng)前面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)。 %的大學(xué)生表示他們非常擔(dān)心這個環(huán)境問題，想要改變它，但他們沒有采取行動。不到30%的學(xué)生擔(dān)心其后果，因此采取了一些措施來遏制它。但仍有20%的大學(xué)生認(rèn)為自己不在乎，可能會這樣想：當(dāng)海平面上升時(shí)，也許我就不會在身邊了。這些數(shù)據(jù)令人擔(dān)憂。盡管近一半的大學(xué)生認(rèn)知上感受到了全球變暖造成的生態(tài)變化后果的嚴(yán)重性和緊迫性，但并沒有動員起大家一起行動起來。為抑制溫室效應(yīng)做出貢獻(xiàn)。而且，有近20%的大學(xué)生認(rèn)為這與自己無關(guān)，保持著冷漠的觀望態(tài)度。他們只關(guān)心自己當(dāng)前的環(huán)境，卻沒有考慮到在漫長的未來會給地球帶來******考驗(yàn)的環(huán)境。問題是，這不是一個關(guān)心國家未來的高素質(zhì)大學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。

然而，當(dāng)被問及全球變暖的環(huán)境狀況時(shí)，他們的看法仍然高度一致。近90%的大學(xué)生認(rèn)為，全球變暖的原因是工廠排放的大量廢氣和汽車尾氣排放。當(dāng)然，也有不少人認(rèn)為是發(fā)電廠廢氣排放、人口急劇膨脹產(chǎn)生的大量呼吸廢氣，或者是各種原因綜合造成的，比例達(dá)到70%。 %。綜上所述，他們中的大多數(shù)人認(rèn)為，全球變暖的原因是二氧化碳?xì)怏w的排放超出了自然的承受能力和自凈能力，特別是工廠和汽車尾氣的排放。

同時(shí)，當(dāng)被問及“您認(rèn)為提倡低碳生活對于遏制全球變暖有多大作用？” 73.33%的大學(xué)生認(rèn)為效果很大，26.67%的人認(rèn)為效果一般，沒有人認(rèn)為有任何效果。結(jié)論都出奇的一致，也就是說，100%的學(xué)生一致認(rèn)為低碳對于遏制全球變暖或多或少有效。

4.當(dāng)前低碳生活的呼聲對他們的生活影響不大。

在第九個問題中，當(dāng)被問及低碳生活的號召對大學(xué)生生活的影響時(shí)，只有22.22%的大學(xué)生認(rèn)為影響很大，在生活中基本關(guān)注，但75.56%的大學(xué)生認(rèn)為低碳生活的號召對大學(xué)生的生活有影響。大學(xué)生認(rèn)為影響不大，覺得這個新聞我這里經(jīng)常提到，想到了就會關(guān)注。 2.22%的人認(rèn)為基本沒有影響。它說它說的，我做我做的。由此可見，進(jìn)一步表明，大多數(shù)大學(xué)生只是被動地接受媒體和新聞信息的傳遞，獲得對環(huán)境的相關(guān)認(rèn)知，而沒有主動改變和行動。他們只是偶爾想起的時(shí)候才會去注意。

5、環(huán)境保護(hù)的意義是從人類自身的角度出發(fā)的。

對于環(huán)境保護(hù)的意義，80%的大學(xué)生認(rèn)為是為了人類與自然和平相處，70%的大學(xué)生認(rèn)為也是為了人類可持續(xù)利用自然資源，改善自身的生存環(huán)境。 62.22%的人認(rèn)為是為了給子孫后代留下更多的自然資源，而只有57.78%的人認(rèn)為這是人類對所有生命形式平等尊重的體現(xiàn)。但近30%的人錯誤地認(rèn)為未來是人類徹底征服自然。 37.78%的消極人士認(rèn)為是順應(yīng)自然。由此我們可以認(rèn)為，大學(xué)生認(rèn)為環(huán)境保護(hù)的意義在于人類的生存和延續(xù)。

6、大多數(shù)人有較好的生活習(xí)慣

當(dāng)被問及調(diào)查報(bào)告第15-19節(jié)的生活細(xì)節(jié)時(shí)，20%的大學(xué)生在路上看到廢電池時(shí)會撿起來。 42.22%的大學(xué)生會主動將空調(diào)調(diào)至26度。 93.34%的大學(xué)生在看電視或使用電腦后會關(guān)閉電源。 73.33%的人看到公共場所有水流就會關(guān)掉水龍頭。這些數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生在生活細(xì)節(jié)中仍能有節(jié)約用電、用水、保護(hù)環(huán)境的意識和行動。

7、當(dāng)組織參與活動時(shí)，您會支持或幫助自己，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

在問題13和21中，當(dāng)被問到“他們會響應(yīng)國家環(huán)保政策并參與環(huán)保行動嗎？” 66.67%的大學(xué)生表示會切實(shí)保護(hù)環(huán)境。當(dāng)被問及是否愿意為環(huán)保組織捐款時(shí)，近一半的人表示會積極支持。這些數(shù)據(jù)都表明，大學(xué)生自我參與環(huán)境保護(hù)的意識依然積極。但另一方面，大學(xué)生卻缺乏帶領(lǐng)他人參與的意識。只有44.44%的人認(rèn)為自己不僅會自己做，還會帶領(lǐng)周圍的人愛護(hù)環(huán)境。

三、結(jié)論與建議

一、加強(qiáng)政府環(huán)境宣傳工作

政府的角色不僅是管理者，更是服務(wù)者。因此，政府必須加強(qiáng)環(huán)保宣傳工作，讓大學(xué)生深刻感受到政府強(qiáng)有力的“作為”，傳達(dá)政府對環(huán)境的重視。，從而對環(huán)境保護(hù)起到激勵和帶動作用。

2、加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)工作，組織公益活動

大學(xué)生之所以無法保持一致的環(huán)保意識和行動，是因?yàn)橹車鷮W(xué)習(xí)環(huán)境的限制。參與環(huán)?；顒踊蚬婊顒拥臋C(jī)會很少，無法從媒體獲得認(rèn)知和樹立使命。因此，學(xué)校應(yīng)積極組織活動，讓學(xué)生因所見所聞增強(qiáng)對環(huán)境的使命感和主動性。

3、宣傳內(nèi)容要多方位、深入廣泛。

大多數(shù)大學(xué)生能夠關(guān)注環(huán)境，但沒有采取實(shí)際行動。除了缺乏機(jī)會之外，另一個原因是我不知道從哪里開始，不知道如何為生活中的環(huán)保做出貢獻(xiàn)，從而產(chǎn)生“環(huán)保離我很遠(yuǎn)”的錯誤感覺。因此，在宣傳工作中，我們既要從大的方面宣傳當(dāng)前環(huán)境形勢的嚴(yán)重性，又要從小的方面宣傳如何在生活的細(xì)節(jié)中過低碳生活。

4、注重環(huán)保網(wǎng)站的建立和維護(hù)

互聯(lián)網(wǎng)作為一種新媒體，位居大學(xué)生接觸媒體之首。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展和成熟，互聯(lián)網(wǎng)的作用將越來越大。要高度重視網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，建立健全環(huán)保網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)高速傳播信息的優(yōu)勢，取得意想不到的宣傳效果。

4. 結(jié)論

通過這次調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，我們對大學(xué)生的環(huán)境意識有了深入的了解。但由于是在線調(diào)查，并不能全面覆蓋大學(xué)生的方方面面。同時(shí)，由于樣本數(shù)量較少，無法全面反映總體客觀情況。但您也可以瞥見豹子并了解一兩件事。

通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，總體而言，大學(xué)生環(huán)境意識現(xiàn)狀為：

1、能夠積極接受宣傳的環(huán)境意識，對環(huán)境問題的嚴(yán)重性和緊迫性有深刻的認(rèn)識和感受，能夠形成統(tǒng)一的認(rèn)識，但缺乏主動性和參與性，特別是使命感。

2、關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)是為了人類的生存和發(fā)展，不能從保護(hù)整個生態(tài)環(huán)境和與其他物種平等的角度來看待和處理。

3、大多數(shù)大學(xué)生在生活細(xì)節(jié)中能夠注意公共場所和家庭的節(jié)約用水和用電，但在城市清潔和保潔方面缺乏連帶責(zé)任意識。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告第4部分

主題背景

“低碳生活”（low-）是指日常生活中常用的含碳量較高的用品（燃?xì)?、化工產(chǎn)品等）應(yīng)盡可能減少，從而減少碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的影響。污染。

世界人口激增、大規(guī)模工業(yè)造成的自然資源污染、生態(tài)環(huán)境破壞、氣候異常變化等，嚴(yán)重危害人類生存條件，導(dǎo)致全球性生態(tài)危機(jī)，早已成為全球性的生態(tài)危機(jī)。一個不爭的事實(shí)。

大多數(shù)城鄉(xiāng)居民特別是農(nóng)村居民缺乏環(huán)保意識或在環(huán)保方法和措施上存在盲區(qū)。 “低碳生活”是普通人的一種態(tài)度。是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。什么是低碳生活方式？老百姓對這些低碳之道的理解和實(shí)踐又是怎樣的呢？如何、哪些方面還需要大力推進(jìn)、積極實(shí)踐，是我們迫切需要認(rèn)識和解決的現(xiàn)實(shí)問題。

在此背景下，我?；は祱F(tuán)支部開展了調(diào)查研究，多角度了解廣大群眾對“低碳生活”的理解和實(shí)踐情況，取得了一定的成果。

研究意義：

在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，迫切需要尋求可持續(xù)發(fā)展模式。 “低碳生活”作為一種有效、簡單的發(fā)展途徑，越來越受到大家的關(guān)注和認(rèn)可。同時(shí)，“低碳生活”有助于改善環(huán)境污染，潛移默化地改善人們的健康，提高每個人的環(huán)保意識，創(chuàng)造有益于社會的良性循環(huán)。因此，研究“低碳生活”具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

調(diào)查目的：

通過對承德市市民“低碳生活”認(rèn)知和實(shí)踐情況的調(diào)查，我們在市民中廣泛宣傳了保護(hù)環(huán)境、爭創(chuàng)創(chuàng)新型國際旅游城市的重要性，呼吁市民關(guān)注低碳生活。 ——碳本質(zhì)生活，享受低碳生活。生活。同時(shí)，提高城鄉(xiāng)居民的環(huán)境意識，為“共同建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會”貢獻(xiàn)力量。

深入城鄉(xiāng)開展問卷調(diào)查，推廣“低碳生活”方式。

調(diào)查過程：

☆廣泛邀請市民參與活動，大家積極互動，讓市民更全面地了解建設(shè)國際旅游新城市的重要性和低碳生活的好處。真正讓公民和學(xué)生加入到保護(hù)環(huán)境、低碳生活的行列中來。

☆開展“保護(hù)環(huán)境從我做起，低碳生活進(jìn)社區(qū)”活動，走進(jìn)社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活、保護(hù)環(huán)境的重要性。

通過對承德城鄉(xiāng)300名不同職業(yè)、不同年齡的市民進(jìn)行問卷調(diào)查，了解市民對“低碳生活”的理解。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們有針對性地向市民進(jìn)行宣傳，讓大家都能回答問題。，在相互交流的基礎(chǔ)上加深對“低碳生活”的理解。

我們共發(fā)放問卷300份，其中有用問卷287份。受試者中，男性 195 人，女性 22 人。學(xué)歷分布：本科及以下學(xué)歷占79.8%，本科及以上學(xué)歷占11.2%。年齡分布在20歲至30歲之間占63.3%，30歲至40歲之間占23.6%，40歲以上占13.1%。

經(jīng)過對問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，我們得出以下結(jié)論

1.72.34%的受訪者表示了解低碳生活； 17.23%聽說過但不了解；其余10.43%表示從未聽說過相關(guān)消息。同時(shí)，20-30歲的在校學(xué)生大多選擇了解低碳生活，而40歲以上的中年人則側(cè)重于后兩種選擇。這說明低碳生活的推廣還不夠廣泛，需要加強(qiáng)；在校學(xué)生對相關(guān)信息了解較多，學(xué)校為大家提供了一個很好的信息交流平臺，但其他社會群體，特別是老年人，卻對此知之甚少，關(guān)注甚少。加大企業(yè)和社區(qū)低碳生活活動的宣傳和宣傳力度。

2、性別在衣、食、行等方面推行低碳生活方式存在總體差異。從圖表中我們可以發(fā)現(xiàn)，女性在“食物”和“交通”方面都優(yōu)于男性。女孩更加注重健康飲食，樂于接受清淡飲食，去超市購物時(shí)經(jīng)常自帶購物袋，可以重復(fù)使用生活用水；男生在“衣”方面明顯比女生優(yōu)秀，對衣著的占有欲也少很多。對女性來說。

三是低碳消費(fèi)行動滯后于認(rèn)知。 87%的受訪者表示愿意實(shí)行低碳生活。但目前衣食住行的實(shí)際得分處于中等水平，遠(yuǎn)低于意愿得分。知行偏差較大，低碳行動滯后于意見，這與一些生活習(xí)慣一時(shí)變得固定、難以改變有關(guān)。下面是我們根據(jù)低碳生活實(shí)踐繪制的一個圖標(biāo)。從圖標(biāo)中可以清楚的看到我們現(xiàn)在的情況。因此，推廣低碳生活任重而道遠(yuǎn)。

4、從不同受教育程度來看，本科及以上學(xué)歷主體對低碳生活的理解和實(shí)踐明顯高于本科及以下主體。主要體現(xiàn)在“吃”和“住”兩個方面。前者比后者省水、省電、省紙。同時(shí)，也更加注重健康飲食，有節(jié)制地選擇油炸、油炸食品。從某種程度上來說，這得益于他們較高的受教育程度、較強(qiáng)的自制力和社會責(zé)任感。

☆在我們的建議中，我們提到盡量使用公共交通工具。但從目前的情況來看，很多人覺得不方便，所以不愿意做或者做不到。這說明目前我市公共交通發(fā)展還不夠完善，不能滿足大家的需求。我們還經(jīng)常注意到，有些線路上的公交車非常擁擠，而另一些線??路上卻空無一人。這不是浪費(fèi)嗎？依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，根據(jù)需要更加靈活地調(diào)度公交車，平衡公交車資源應(yīng)該不是什么難事。

☆大家都希望降低“低碳生活”的成本，但又不希望“低碳生活”影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。

☆積極參與公共活動的人不多。很多人其實(shí)愿意參與，但目前只是關(guān)注，缺乏行動。

2、去超市或菜市場購買食品時(shí)，盡量攜帶現(xiàn)成的或自制的購物袋；

3、盡量減少使用私家車、步行或騎自行車，減少環(huán)境污染；

4、將食物放入冰箱時(shí)，食物的量應(yīng)占體積的80%。

5、不亂扔垃圾，并對垃圾進(jìn)行分類；

8、關(guān)閉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電又維護(hù)你的電腦；

10、開啟洗衣機(jī)的強(qiáng)檔比開啟弱檔更加節(jié)能，還可以延長機(jī)器的使用壽命；

11、衣服選擇棉、麻、絲，不僅環(huán)保時(shí)尚，而且優(yōu)雅耐用；

低碳生活是一種環(huán)保、文明、綠色的生活方式。我國已向世界承諾，到20xx年，我國二氧化碳排放量將減少40-45%。可見，低碳時(shí)代已經(jīng)如期而至。通過這次調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，“低碳生活、環(huán)?！钡睦砟钜呀?jīng)深入人心。低碳生活不僅是保護(hù)自己，更是拯救自己。目前大家關(guān)注較多，但缺乏行動。只要我們行動起來，就能離“低碳生活”更近，讓“低碳生活”服務(wù)社會、服務(wù)每個人。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)、有責(zé)任為國家和民族的未來奉獻(xiàn)自己的力量。通過這次活動，我們不僅給他們帶來了知識和幫助，也增強(qiáng)了他們心中的環(huán)保意識。我們期待與大家一起見證“低碳生活”給我們帶來的、我們一生可以享受的美好生活。

寒冷的冬天過后，一定會有泉水清涼、藍(lán)天悠長的春天。每一個新生命的誕生，都要經(jīng)歷生命開始前的最初痛苦和堅(jiān)持，然后破繭成蝶。 “低碳生活”作為我國新興的發(fā)展模式，經(jīng)過幾年的醞釀，終于在大家的翹首期盼中誕生了。那些年的蟄伏和隱忍，都在夕陽的余輝中鍍上了一層溫暖的希望。

越來越多的“綠色食品”被推出；在辦公室中，開始使用電子軟件代替紙張。雖然在調(diào)查中我們也會發(fā)現(xiàn)，有一小部分人對“低碳生活”了解不多，甚至有一定程度的無知。偏見，但我們?nèi)匀幌嘈牛瑳]有什么問題是通過努力解決不了的。問題肯定是存在的，解決辦法也有很多。我們有信心面對一切質(zhì)疑。

本次調(diào)查圓滿結(jié)束，但我們深知，對“低碳生活”的關(guān)注不會結(jié)束。相反，我們會給予更多的關(guān)注，我們可以自信地說，這次活動之后，只有我們，會有更多的人參與進(jìn)來，關(guān)注“低碳”，倡導(dǎo)“低碳”。 “低碳生活”將不再是一個與我們無關(guān)的空洞理論。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告第5部分

問：所謂低碳生活，就是盡可能減少日常生活中消耗的能源，從而減少二氧化碳的排放。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，也是一種低成本、低成本的生活方式。生活中，我們只需擰緊水龍頭、關(guān)燈一個小時(shí)，就可以從頭開始。人們過著低碳生活嗎？他們?nèi)绾芜^上低碳生活？我們應(yīng)該做什么？為此，我利用暑假開展了低碳生活、綠色地球的調(diào)研活動。

調(diào)查時(shí)間：xx年8月2日

調(diào)查對象：北區(qū)馬君巷8號樓1單元居民

調(diào)查方式：制作問卷，從問卷中了解人們平時(shí)如何過低碳生活。

調(diào)查結(jié)論：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，低碳生活已經(jīng)開始進(jìn)入人們的視線，但對其認(rèn)識還存在明顯的缺乏。調(diào)查中，有的人認(rèn)為低碳生活離城市居民的日常生活太遙遠(yuǎn)，覺得是理論上的好主意，是遙不可及的夢想；一些市民還認(rèn)為，低碳生活是一個系統(tǒng)工程。僅靠公民自身的力量很難做到這一點(diǎn)；一些市民認(rèn)為這會影響他們的生活質(zhì)量，覺得不可行；只有不到一半的人真正理解低碳生活對人類生活的意義，并在生活中處處思考、努力。實(shí)現(xiàn)節(jié)能減碳。

調(diào)查建議：其實(shí)，低碳生活很簡單。這是一種態(tài)度。只要你愿意每天少看幾個小時(shí)電視，多看書；洗手后擰緊水龍頭；每天關(guān)燈一小時(shí)，可以減少二氧化碳的排放。排放。

低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力。地球村民們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，從身邊的點(diǎn)滴做起，共建綠色家園。我相信，在不久的將來，我們的地球?qū)⒊錆M生機(jī)：深藍(lán)色的天空，清新甜甜的空氣，碧波蕩漾的湖水。為了這個美好的未來，讓我們一起努力吧！

環(huán)境調(diào)查報(bào)告第6部分

人類的發(fā)展伴隨著對環(huán)境的適應(yīng)和改造。隨著世界各國對環(huán)境狀況的持續(xù)關(guān)注，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展問題日益受到重視和加強(qiáng)。 21世紀(jì)的今天，人類掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，改造自然的力度加大，環(huán)境景觀的變化也加快。但人類也遭受了大自然無情的報(bào)復(fù)——環(huán)境問題以前所未有的嚴(yán)重性出現(xiàn)在人類面前，使人們陷入抑郁和不安。盡管我國有關(guān)部門不斷加大整治力度，但由于其他人為原因，我國的環(huán)境問題不容樂觀。為此，市有關(guān)部門會同市環(huán)保局組織開展了居民環(huán)境意識調(diào)查，了解公眾對環(huán)保問題的看法，同時(shí)初步了解我們周邊的生活環(huán)境，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

調(diào)查顯示，只有15%的人知道每年的6月5日是世界環(huán)境日；每年都有85%的人不確定世界環(huán)境日?？梢姡澜绛h(huán)境日的宣傳仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

38%的居民了解國家統(tǒng)一“環(huán)境污染報(bào)告”免費(fèi)環(huán)保12369?？磥憝h(huán)境問題已經(jīng)引起了大多數(shù)人的關(guān)注，成為了大家關(guān)注的重大問題。

73%的民眾對xxxx市2016年實(shí)施的“十大環(huán)保工程”表示理解，41%的民眾對xxxx市實(shí)施的藍(lán)天工??程表示理解。看來，市政府采取的環(huán)保措施越來越受到人們的歡迎。廣大群眾注意。

92%的人認(rèn)為人們的環(huán)保意識較以前有明顯提高；另有4%的人認(rèn)為情況沒有太大改善。看來，雖然人們的環(huán)保意識確實(shí)有所提高，但仍然有一些人不顧生態(tài)平衡，故意破壞環(huán)境，而且只是為了一些個人利益。

73%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了讓自己的生活環(huán)境更清潔；另有23%的人認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境就是與自然和諧相處，也是為了子孫后代?？磥砣藗兊沫h(huán)保意識有了一定程度的提高。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)環(huán)境破壞時(shí)，88%的受訪者表示將積極制止。這表明保護(hù)環(huán)境已成為每個社會成員的義務(wù)和責(zé)任。

對于目前的居住環(huán)境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%的居民表示對周邊環(huán)境不滿意?？梢姡幼…h(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

對于xxxx市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市，92%的居民表示希望盡快創(chuàng)建成功。這說明我市居民對我市環(huán)境未來發(fā)展非常有信心，相信未來環(huán)境會越來越好。

88%的居民表示愿意盡己所能保護(hù)環(huán)境?？磥砣藗儾粌H熱衷于環(huán)保，也有自己的責(zé)任。

1.居民受教育程度與環(huán)境滿意度負(fù)相關(guān)。從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，居民受教育程度是影響環(huán)境判斷的重要變量之一。中國的教育和知識水平越高，環(huán)境滿意度越高。問題情況越嚴(yán)重，認(rèn)識越清晰，導(dǎo)致對環(huán)境狀況的滿意度下降。

2、居民受教育程度與環(huán)境意識正相關(guān)，對環(huán)境問題有更清晰的認(rèn)識。

3、居民的環(huán)保意識與其居住的環(huán)境有關(guān)。環(huán)境越好，居民的環(huán)保意識越強(qiáng)，反之亦然。

通過這次xxxx市環(huán)境保護(hù)意識調(diào)查，我們對我市部分市民的環(huán)境保護(hù)意識情況有了一定的了解。不少調(diào)查人員也提出了一些環(huán)保意見和建議。事實(shí)上，我們的調(diào)查結(jié)果可以清楚地揭示出，我市市民的環(huán)保意識較強(qiáng)，但環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于環(huán)境意識，很難將良好的環(huán)保意愿落到實(shí)處。實(shí)際行動。

（一）從居民自身做起是改善我市環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀的前提。

一是強(qiáng)化居民環(huán)保意識，改善居民環(huán)境質(zhì)量，樹立“人人為一、人人為一”的新氛圍，強(qiáng)化居民環(huán)保意識。關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)文化素質(zhì)和公共道德融為一體的事業(yè)。這是人們集體關(guān)心國家的體現(xiàn)。只有質(zhì)量提高了，居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)增強(qiáng)。同時(shí)，居民還應(yīng)關(guān)心和支持當(dāng)局的環(huán)境保護(hù)工作，關(guān)注各種宣傳環(huán)境保護(hù)，進(jìn)一步了解和通過報(bào)紙，雜志，電視，廣播和其他宣傳媒體來了解和豐富自己的環(huán)境保護(hù)知識并加強(qiáng)自己的環(huán)境保護(hù)概念。

其次，我們應(yīng)該通過行動有效地支持當(dāng)局的環(huán)境保護(hù)工作，對當(dāng)局的呼吁做出回應(yīng)，將其良好的環(huán)境保護(hù)意圖付諸實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)良好的環(huán)境保護(hù)效果，并為我們城市的環(huán)境保護(hù)工作做出貢獻(xiàn)。此外，公民還應(yīng)該盡力利用其良好的環(huán)境保護(hù)行為來影響和激發(fā)周圍的人。那些污染環(huán)境的行為應(yīng)立即批評和停止，應(yīng)使用積極的實(shí)踐行動來鼓勵更多的人加入環(huán)境保護(hù)團(tuán)隊(duì)。

（2）加強(qiáng)當(dāng)局的環(huán)境保護(hù)工作是改善當(dāng)前城市環(huán)境保護(hù)狀況的重要條件。

首先，進(jìn)行廣泛而深入的宣傳和教育，以進(jìn)一步提高各級決策者和公眾的環(huán)境意識。有必要提高居民對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，建立新的環(huán)境前景和價(jià)值觀，以便居民可以根據(jù)環(huán)境保護(hù)的要求有意識地限制自己并規(guī)范其行為，以便環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理和一種心理學(xué)和變成了環(huán)境責(zé)任。盡力將實(shí)際動作與環(huán)境意識相匹配。

其次，堅(jiān)定地執(zhí)行和執(zhí)行各種環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，繼續(xù)在全面改善城市環(huán)境，增加監(jiān)督以及與不保護(hù)環(huán)境的個人或公司打交道方面做得很好，并處理他們嚴(yán)格。嚴(yán)格實(shí)施環(huán)境保護(hù)責(zé)任系統(tǒng)并制定實(shí)踐評估系統(tǒng)，以便污染物侵略單位有遵守規(guī)則，執(zhí)法人員有法律可以遵守。

（3）加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理

定期進(jìn)行有關(guān)城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)的大規(guī)模宣傳工作，以使環(huán)境意識深深植根于人們的心中。讓宣傳進(jìn)入每個家庭，從老年人到孩子的每個人都會知道這一點(diǎn)。讓人們了解環(huán)境的重要性，并有意識地保護(hù)環(huán)境。顯然，當(dāng)意識是合理的時(shí)，人們將控制自己的行為。從此可以看出，環(huán)境意識對環(huán)境保護(hù)很重要，迫切需要加強(qiáng)宣傳。

這項(xiàng)社會調(diào)查可以清楚地反映出，我們城市居民的環(huán)境保護(hù)意識在一定程度上有所提高。他們非常清楚的是，他們需要的是一個充滿天空，藍(lán)色水，紅花和綠草的生活環(huán)境。。當(dāng)然，當(dāng)我們渴望一個美麗的環(huán)境時(shí)，我們還必須清楚地了解，美麗的環(huán)境需要我們所有人的共同努力。照顧我們所居住的環(huán)境是我們每個人的無能責(zé)任。我們相信，通過當(dāng)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民的強(qiáng)大合作，我們將擁有一個美麗而舒適的生活環(huán)境！

環(huán)境調(diào)查報(bào)告第7部分

為了了解教師在日常教學(xué)生活中的環(huán)境意識，環(huán)境知識和環(huán)境行為，綠色Spark環(huán)境保護(hù)協(xié)會產(chǎn)生了環(huán)境問卷，并隨機(jī)檢查了教師的問卷?？偣卜职l(fā)了30份問卷，收到了30份，30份是有效的問卷。

（1）問題數(shù)：總計(jì)20；

（2）問題類型：多項(xiàng)選擇；

（3）問題信息：

有三個方面：環(huán)境意識調(diào)查，環(huán)境保護(hù)知識調(diào)查和環(huán)境保護(hù)行為（節(jié)省行為，一次性項(xiàng)目使用行為，個人環(huán)境保護(hù)行為）調(diào)查。

（4）得分標(biāo)準(zhǔn)

選項(xiàng)A的價(jià)值為10分，選項(xiàng)B值為8分，并且選項(xiàng)C值為6分，總分為200分。如果分?jǐn)?shù)超過170分，則意味著您非常關(guān)心環(huán)境，具有很強(qiáng)的環(huán)境意識，并且對環(huán)境保護(hù)知識有很好的了解；如果分?jǐn)?shù)在150-170分之間，則意味著您更關(guān)心環(huán)境，具有較強(qiáng)的環(huán)境意識，并且對環(huán)境保護(hù)知識有一般的了解。 ;如果分?jǐn)?shù)在130-150之間，則意味著有一些環(huán)境意識和環(huán)境保護(hù)知識，但需要加強(qiáng)；如果分?jǐn)?shù)低于130，則意味著缺乏環(huán)境保護(hù)知識，應(yīng)提高個人培養(yǎng)和環(huán)境意識。

XXX漢語學(xué)校的高中部分共有30名教師。

教師辦公室

（1）期權(quán)分布（附件3：環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表）

（2）報(bào)告的問題（附件3：環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）

1。環(huán)境意識（問題18和20）

關(guān)于為環(huán)境保護(hù)的原因做出一些貢獻(xiàn)的問題，老師選擇了愿意。

關(guān)于我們學(xué)校教師和學(xué)生的環(huán)境意識：83.3％的教師認(rèn)為這不是很強(qiáng)大，而13％的教師認(rèn)為這很差。

2。環(huán)境保護(hù)知識（問題6和7）

3。環(huán)境保護(hù)行為

關(guān)于用二手水再利用（節(jié)能）：60％的教師不經(jīng)常這樣做；

關(guān)于處置舊電池的問題（回收）：60％的教師會把它們放入特殊的回收箱中，而30％的教師將直接將其扔進(jìn)垃圾桶中。

（2）個人環(huán)境保護(hù)行為（問題8、12、14、15、16）：83.3％的教師偶爾將環(huán)境保護(hù)知識納入課堂教學(xué)； 83.3％的教師認(rèn)為有必要在我們學(xué)校開設(shè)環(huán)境保護(hù)教育課程。

（1）總體評估

這項(xiàng)問卷調(diào)查是公平，公正和開放的。參加調(diào)查的老師們很專心地合作，大多數(shù)老師真實(shí)地填補(bǔ)了這一調(diào)查。這項(xiàng)問卷調(diào)查的結(jié)果是真實(shí)和有效的，并真正反映了我們學(xué)校教師的環(huán)境保護(hù)水平。在參加這項(xiàng)調(diào)查的30位老師中，有43.3％的教師達(dá)到了極好的成績，其余的老師都表現(xiàn)出色。教師的整體環(huán)境保護(hù)水平是，他們關(guān)心環(huán)境，具有較強(qiáng)的環(huán)境意識，并且對環(huán)境保護(hù)知識有很好的了解。他們還希望調(diào)查表反映的情況可以幫助我們的學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。

（2）建議

1。建議學(xué)校開展環(huán)境教育課程；

2.建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育并增加宣傳；

3。建議學(xué)校將每個班級的環(huán)境保護(hù)水平與七個評估聯(lián)系起來；

4。建議學(xué)校定期組織教師和學(xué)生參加環(huán)境保護(hù)活動；

5。建議學(xué)校建立環(huán)境保護(hù)周。

以上是基于問卷調(diào)查結(jié)果的幾個建議，僅供參考。